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Améliorer les opportunités pour les jeunes avec des apprentissages en alternance subventionnés en Côte d'Ivoire
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Dossier thématique sur la violence entre partenaires intimes
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Améliorer les opportunités pour les jeunes avec l'apprentissage dual subventionné en Côte d'Ivoire
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Créer de nouveaux postes ? Effets directs et indirects d'un programme d'apprentissage subventionné
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Profil de l'offre pré-primaire à Abidjan et Bouaké : un examen et des implications politiques pour la mise en place d'un projet pilote
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COVID-19, sécurité alimentaire et faim : résultats du cycle 1 de RECOVR
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Normes de genre et intervention d'autonomisation économique pour réduire la violence conjugale à l'égard des femmes en Côte d'Ivoire rurale : une étude pilote randomisée et contrôlée
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Les vies qu'ils mènent : Explorer les capacités des adolescents bangladais et rohingyas à Cox's Bazar, au Bangladesh
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Les effets du COVID-19 sur les entreprises et l'emploi au Ghana
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L'impact de la COVID-19 sur l'apprentissage et le développement des enfants au Ghana
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Mejorando el Diseño de los Programas de Transferencias Condicionadas en Colombie : Evidencia de una Evaluación Aleatoria en Educación
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L'apprentissage automatique et les données téléphoniques peuvent améliorer le ciblage de l'aide humanitaire
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Conception centrée sur l'humain pour les produits financiers : atelier
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Rendement du capital dans les microentreprises : résultats d'une expérience sur le terrain
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Assurance limitée au sein du ménage : preuves d'une expérience de terrain dans l'ouest du Kenya
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Vous vous souvenez de payer ? Rappels vs incitations financières pour les remboursements de prêt
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Les investissements routiers ruraux suffisent-ils à eux seuls à générer des flux de transport ?
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