Bien que des recherches antérieures aient démontré que les interventions comportementales induisent des changements immédiats de comportement en matière d'épargne et d'activités productives, il subsiste une lacune importante quant à la persistance de ces effets dans le temps et à leur impact sur l'amélioration des conditions de vie. Ce constat s'applique également au Programme complémentaire de soutien aux moyens de subsistance et aux actifs (CLASS) du Ghana Productive Safety Net Project, un programme d'inclusion productive destiné aux ménages les plus modestes du pays. Une évaluation randomisée antérieure a révélé que… 
Des interventions comportementales légères visant à renforcer l'impact du programme CLASS ont montré des effets positifs sur le comportement d'épargne, mais les retards ont limité le suivi des investissements, créant ainsi la nécessité d'évaluer les impacts à long terme.

Des chercheurs mènent une étude de suivi sur trois ans afin de déterminer si les interventions comportementales de l'évaluation initiale permettent d'instaurer durablement des habitudes d'épargne, de renforcer l'autonomie financière et, à terme, d'améliorer la résilience financière, la performance des entreprises et le bien-être général. Ce suivi permettra également de mettre à jour l'analyse coût-efficacité, qui calcule le montant supplémentaire nécessaire pour obtenir le même impact sur l'épargne que les outils comportementaux, à partir des données gouvernementales disponibles issues du déploiement du programme. Si les résultats sont positifs, ils serviront de modèle pour la conception d'interventions adaptables et rentables dans le cadre des programmes de protection sociale et d'inclusion productive.

Les résultats seront disponibles en 2027.

Ce projet a été financé par le ministère britannique des Affaires étrangères, du Commonwealth et du Développement, dans le cadre du programme d'évaluation et d'apprentissage de l'impact stratégique (SIEL), géré par l'IPA.

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