Type de service RFE : Diagnostic du système d'apprentissage

L'IPA s'est associée au Rural India Supporting Trust (RIST), une fondation basée aux États-Unis, pour élaborer ses premiers programmes d'apprentissage et mettre en œuvre une approche plus systématique et axée sur l'apprentissage pour le reporting des bénéficiaires. Ce partenariat a permis de simplifier les exigences de reporting, allégeant ainsi la charge de travail des bénéficiaires tout en garantissant des informations exploitables qui ont enrichi l'apprentissage organisationnel et la vision stratégique du RIST.

Le Rural India Supporting Trust (RIST) est une fondation philanthropique qui se consacre à l'amélioration de la santé, du handicap, de l'éducation et de l'environnement en Inde, en nouant des partenariats durables avec des organisations internationales, locales et locales. L'année 2025 marque les 15 ans d'activité du RIST, ce qui lui offre l'occasion d'envisager ses orientations futures. Le RIST a reconnu la nécessité d'un système de suivi, d'évaluation et d'apprentissage (SEA) plus structuré, avec une vision plus claire pour identifier les composantes de programme les plus critiques à suivre dans les secteurs clés, et des stratégies formelles pour intégrer l'apprentissage au sein de l'organisation et l'inspirer auprès de ses bénéficiaires.

L'IPA a réalisé un diagnostic complet du système MEL du RIST, axé sur la collecte de données crédibles et exploitables, mené des actions de sensibilisation auprès des partenaires et collaboré avec le RIST pour définir les priorités d'apprentissage clés dans leurs secteurs d'intervention, à savoir la santé, le handicap et l'environnement. L'IPA a également soutenu la conception d'un cadre MEL stratégique et affiné, ainsi que de documents prioritaires destinés à améliorer l'apprentissage et le reporting pour l'ensemble des subventions.

Avec le soutien de l'IPA, le RIST a élaboré ses premières théories du changement sectorielles et axées sur les bailleurs de fonds, permettant ainsi la création de plans d'apprentissage concrets, s'appuyant sur ses propres recherches et les enseignements tirés de futures subventions. Ces plans sont conçus pour être révisés et adaptés chaque année, garantissant ainsi un apprentissage et une amélioration continus tout en générant davantage de preuves de l'efficacité de ses théories du changement. Le RIST s'apprête désormais à mettre en œuvre de nouvelles exigences en matière de MEL pour les bénéficiaires, adaptées au stade de développement de chaque intervention. Grâce à ce cadre, les responsables de programme ont clarifié l'intégration de l'apprentissage dans leurs rapports quotidiens, créant ainsi une base plus solide pour institutionnaliser l'apprentissage et affiner leurs visions et théories du changement grâce à des données probantes et des perspectives plus cohérentes.

Ce partenariat a renforcé les objectifs du RIST, qui visent à identifier et à collaborer avec des organisations fondées sur des données probantes, capables de mesurer et d'adapter les interventions pour une plus grande efficacité. Grâce à cette approche simplifiée, le RIST espère faire progresser la conception et la mise en œuvre de multiples projets de pipeline grâce aux enseignements et aux meilleures pratiques partagés par l'IPA.