Le 4 novembre, l'IPA a organisé un atelier de diffusion avec des étudiants en doctorat et en master de l'Université Norbert Zongo au Burkina Faso. Au cours de l'atelier, ils ont eu la chance de présenter leurs propres recherches et de bénéficier de conseils susceptibles de les aider à progresser dans leur future carrière de chercheurs en développement.

Cet événement était co-présidé par le Professeur Eugénie Maïga de l'Université Norbert Zongo, Professeur Andrew Dillon de l'Université Northwestern et le leadership national de l'IPA au Burkina Faso. L'initiative s'inscrit dans le cadre du partenariat de collaboration entre l'Université Norbert Zongo et l'IPA signé en octobre 2021, visant à accroître les collaborations de recherche et le soutien aux jeunes universitaires dans leur parcours professionnel. Le protocole d'accord et l'atelier ont tous deux été inspirés par l'initiative plus large de l'IPA visant à promouvoir la diversification des chercheurs et à renforcer davantage le soutien de l'IPA aux universitaires africains menant des recherches sur le développement. 

Au cours de l'atelier, les étudiants ont engagé des discussions sur le portefeuille de l'IPA, après avoir entendu parler de l'initiative de l'organisation visant à intégrer des études universitaires menées par des ressortissants de pays à revenu faible ou intermédiaire, en particulier dans des contextes où l'IPA est présente de longue date, comme le Burkina Faso. Les jeunes universitaires ont posé des questions sur les efforts actuels de l'organisation à but non lucratif pour créer une recherche plus ancrée localement. Ils ont également appris comment interagir avec IPA pour mener leurs recherches et amplifier leurs opportunités d'apprentissage. Parmi les sujets abordés figuraient les programmes de formation sur les évaluations randomisées, ainsi que les futures opportunités de collaboration pour les doctorants, par le biais de programmes de stages de recherche.

Dans la seconde moitié de l'atelier, les étudiants diplômés de l'Université Norbert Zongo ont eu l'occasion de présenter leurs propres projets de recherche. Le professeur Andrew Dillon, en visite à l'IPA Burkina Faso, a profité de l'occasion pour discuter des études et des questions de recherche proposées aux côtés d'Eugenie Maiga, Aliou Diallo et Andreas Holzinger. Grâce à ces échanges informels, Dillon a effectué des contrôles de validité initiaux et a donné un retour d'information général sur le potentiel des études. Il a également offert des références et des conseils supplémentaires sur les sources de données et les méthodologies possibles pour les projets de recherche.

Les deux parties de l'événement étaient donc complémentaires en présentant aux étudiants un mentorat sur leurs projets de recherche et des informations supplémentaires sur les possibilités d'emploi et les programmes de formation proposés par l'IIPA. Compte tenu de la grande incertitude sur les perspectives d'emploi et les retombées économiques de leurs études, les retours de l'atelier ont été très positifs : les jeunes étudiants ont affirmé qu'il leur avait permis de mieux comprendre le marché du travail pour les économistes et chercheurs émergents du développement. De même, l'événement leur a permis de comprendre les domaines de recherche pour lesquels l'IPA est réputée. Les connaissances nouvellement acquises permettent aux étudiants non seulement de produire des recherches plus rigoureuses, pertinentes et bien fondées, mais aussi de prendre conscience des cheminements de carrière qui s'offrent à eux et des possibilités de formation et d'apprentissage qui peuvent les pousser dans les directions souhaitées.

 

Atelier d'échanges sur la recherche en économie avec les étudiants de l'université Norbert Zongo

Le 4 novembre, Innovations for Poverty Action (IPA) à organisé un atelier avec des étudiants de Master et Doctorat de l'Université Norbert Zongo au Burkina Faso. Lors de cet atelier, les étudiants ont eu l'occasion de présenter leurs propres projets de recherche et ont fourni des conseils qui pourraient faire avancer leurs futurs en tant que chercheurs dans le domaine du développement. 

L'atelier a été co-animé par Eugénie Maïga, professeure à l'Université Norbert Zongo, par Andrew Dillon, professeur à l'Université Northwestern, et par la direction de pays d'IPA au Burkina Faso. Cette initiative s'inscrit dans le cadre du partenariat d'accord entre l'Université Norbert Zongo et lnnovations for Poverty Action, signé en octobre 2021, ayant pour but de s'engager davantage dans des collaborations de recherche et de soutenir les jeunes universitaires dans leur parcours professionnel. Le protocole d'entente et la conférence ont été inspirés par l'initiative plus large d'IPA visant à promouvoir la diversification des chercheurs et chercheuses tout en renforçant le soutien aux universitaires africains.es avancées de la recherche sur le développement.

Pendant cet événement, les étudiants ont pu s'engager dans des discussions sur les travaux d'IPA, après avoir été mis au courant sur le travail de l'organisation pour consolider les recherches susceptibles par des ressortissant.es des pays à revenu faible et intermédiaire, en particulier ceux avec une présence IPA de longue date comme le Burkina Faso. Les jeunes universitaires ont aussi posé des questions sur les efforts actuels de l'association à but non lucratif pour davantage de collaborations ancrées localement. Ils ont aussi appris comment interagir le mieux avec IPA pour mener leurs recherches et amplifier leurs opportunités d'apprentissage. Parmi les sujets évoqués figuraient des programmes de formation sur les évaluations randomisées contrôlées, mais aussi des opportunités futures de collaboration pour les doctorants, à travers des programmes d'apprentissage en recherche.

Dans la seconde moitié du séminaire, les étudiants de l'Université Norbert Zongo ont pu présenter leurs propres projets de recherche. Le Professeur Andrew Dillon, qui était en visite au bureau d'IPA au Burkina Faso, aux côtés d'Eugénie Maiga, Aliou Diallo et Andreas Holzinger, a pris cette opportunité pour discuter de leurs études et des questions de recherche proposées. Grâce à ces échanges informels, Dillon a pu faire des contrôles de validité initiales et des commentaires généraux sur le potentiel de chaque étude. Dillon a aussi pu donner des références supplémentaires et recommander des sources possibles de données et méthodologies pour les projets. 

Les deux parties de l'événement ont donc été complémentaires, en offrant aux étudiants du mentorat pour leurs projets de recherche, des informations supplémentaires sur leurs possibilités d'emploi et sur les programmes de formation offerts par Innovations for Poverty Action. Atténuant l'incertitude sur les possibles récompensés d'emploi, les retours sur l'atelier ont été très positifs : les jeunes étudiants ont démontré qu'il leur avait permis de mieux comprendre le marché du travail pour des économistes du développement émergent.es même, l'événement leur a permis de comprendre les domaines de recherche qui font la renommée de l'IPA. Les connaissances nouvellement acquises fournies aux étudiants non seulement de produire de la recherche plus compétentes et pertinentes, mais aussi d'être conscient.es sur les chemins de carrière à eux, et quelles formations et opportunités d'apprentissage peuvent les pousser dans les directions dûs.