Table ronde | Soutenir le travail et le développement des compétences des femmes à l'époque de la COVID-19 : données probantes et politiques pour le Bangladesh

Table ronde | Soutenir le travail et le développement des compétences des femmes à l'époque de la COVID-19 : données probantes et politiques pour le Bangladesh

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La pandémie de COVID-19 a gravement affecté l’emploi des jeunes du monde entier. Avant la pandémie, les jeunes femmes étaient déjà plus susceptibles d’être au chômage et de ne pas recevoir d’éducation ou de formation professionnelle, ou de travailler dans des formes d’emploi informelles ou plus précaires.1 Il existe également des disparités entre les sexes dans les activités de qualification, en particulier dans les programmes de formation professionnelle et dans l’enseignement de l’information, des communications et des technologies (TIC).2 Ces écarts se sont creusés pendant la pandémie, car les femmes et les filles sont plus susceptibles d’être retirées de l’école ou de quitter le marché du travail pour compenser l’augmentation des soins et du travail domestique à la maison.

La conception de politiques sociales visant à atténuer ces impacts et à soutenir les opportunités d’emploi et de développement des compétences pour les filles est essentielle à la reprise économique post-pandémique et à l’égalité des sexes. Pour comprendre l'ampleur de ces problèmes et mettre en lumière les impacts particulièrement cachés de la pandémie sur les filles vulnérables, les décideurs politiques ont eu besoin de données et de preuves.

Cet événement du lundi 28 juin 2021 a réuni des chercheurs, des décideurs politiques et des praticiens pour partager les résultats de leurs recherches et discuter de solutions politiques afin d'explorer les questions suivantes : Comment le travail et les opportunités de compétences des jeunes femmes ont-ils été affectés par la pandémie ? Comment les données et les preuves peuvent-elles être utilisées pour soutenir le développement des compétences et la participation des jeunes femmes au marché du travail pendant la crise du COVID-19 et au-delà ? Une séance de questions-réponses entre des invités du gouvernement, des organisations internationales et locales et du monde universitaire a suivi les présentations.

Cet événement privé faisait partie du programme IPA Initiative pour le travail, l'entrepreneuriat et les compétences des femmes (WWES) organisé conjointement avec Aspire to Innovate (a2i) du gouvernement du Bangladesh. En collaboration avec nos partenaires, nous utilisons cette série pour échanger des enseignements entre les communautés politiques, pratiques et de recherche afin de soutenir les efforts de réponse fondés sur des données probantes. Plus d’informations sur WWES sont ici.

Regardez l'enregistrement ci-dessous :
 


Présentateurs (par ordre alphabétique)

  • Atik Chowdhury, directeur de projet, Compétences pour réussir, Save the Children
  • Nathan Fiala, professeur agrégé, Université du Connecticut
  • Ashley Popple, doctorant, Université d'Oxford
  • Atonou Rabbani, professeur agrégé d'économie, Université de Dhaka
  • Eyerusalem Tessema, Spécialiste senior, MEAL et recherche, Compétences pour réussir, Save the Children
  • Christophe Woodruff, professeur d'économie du développement, Université d'Oxford

Hôtes

  • Radha Rajkotia, Directeur de la recherche et des politiques, Innovations for Poverty Action
  • Assad-Uz-Zaman, Responsable de l'avenir du travail, Aspire to Innovate (a2i)

Discutant des politiques

Ville

Webinaire

Pays

États-Unis