Abstract

Depuis Adam Smith et Max Weber, des chercheurs ont émis l'hypothèse que la religiosité favorise la réussite économique. Aux Philippines, une étude randomisée a été menée afin de mesurer l'impact d'un programme d'éducation religieuse et théologique protestant évangélique sur le bien-être économique et subjectif des individus. Les résultats ont démontré que le programme augmentait la religiosité et les revenus à court terme, mais ces effets étaient éphémères. Le programme n'a eu aucun effet statistiquement significatif sur la consommation, la sécurité alimentaire, le nombre total d'heures travaillées ou la satisfaction de vie déclarée.

Question de politique

Une pratique et une croyance religieuses plus importantes sont corrélées à une meilleure santé physique et mentale[1], Meilleurs salaires[2], et augmentation de la fréquentation scolaire[3], parmi d'autres mesures du bien-être. Cependant, il y a un manque de preuves rigoureuses quant à savoir si l'augmentation de la religiosité les causes ces résultats. Si l'augmentation de la religiosité par le biais d'un programme confessionnel peut apporter des améliorations significatives au bien-être des participants, cela renforce les arguments en faveur du soutien aux organisations caritatives confessionnelles. Cette étude est la première évaluation randomisée de la façon dont l'enseignement des valeurs religieuses - dans ce cas, les principes de base du christianisme protestant - peut affecter le bien-être des individus.

Contexte de l'évaluation

Aux Philippines, environ une personne sur cinq vit avec moins de 1.25 USD par jour.[4] International Care Ministries (ICM), une organisation chrétienne protestante évangélique de lutte contre la pauvreté, s'emploie à lutter contre l'extrême pauvreté aux Philippines depuis 1992. L'ICM organise un programme de formation de quatre mois sur la santé, les moyens de subsistance et les valeurs religieuses appelé Transformez pour des milliers de familles à faible revenu chaque année.

Cette étude a été menée auprès des ménages les plus pauvres des îles centrales de Mindanao et Negros. Les communautés incluses dans l'étude étaient majoritairement catholiques ou protestantes et n'avaient pas été contactées auparavant par l'ICM.

Détails de l'intervention

Les chercheurs se sont associés à l'ICM pour évaluer comment la composante des valeurs religieuses de Transform affecte le bien-être économique et subjectif des pauvres aux Philippines.

Pour cette étude, l'ICM a sélectionné 8,000 320 des ménages aux revenus les plus faibles dans XNUMX communautés du centre de Mindanao et des îles Negros. L'ICM n'avait pas encore introduit le programme Transform dans ces communautés.

Le programme Transform complet de 15 semaines comprend des séances hebdomadaires de 90 minutes. La partie Valeurs du programme se concentre sur l'enseignement aux participants des principes centraux de la doctrine chrétienne protestante. La formation sur la santé se concentre sur l'amélioration des connaissances des participants en matière de santé et sur la modification de leurs comportements en matière de santé et d'hygiène, et le programme Livelihoods propose une formation en gestion de petites entreprises et en agriculture. Le personnel de l'ICM distribue également des suppléments nutritionnels « nutri-pack » contenant du riz, des légumes et du soja à tous les participants. Les pasteurs locaux sélectionnent les participants, organisent les sessions, enseignent le segment des valeurs et organisent les réunions dans leurs églises.

Pour évaluer l'effet de la composante religieuse de Transform, les chercheurs ont assigné au hasard des communautés pour recevoir l'un des quatre programmes ci-dessous :

1. Programme complet (valeurs, santé et moyens de subsistance, ou VHL) : Les ménages les plus démunis de ces communautés ont été invités à participer au programme Transform. Les employés d'ICM ont animé les séances sur la santé et les moyens de subsistance. Un pasteur affilié a dispensé les enseignements sur les valeurs. (80 communautés)
2. Santé et moyens de subsistance seulement (HL) : Les ménages les plus démunis ont été invités à participer à une version du programme Transform qui ne comportait pas le volet relatif aux valeurs. Les séances sur la santé et les moyens de subsistance ont été animées par des employés d'ICM. Un organisateur communautaire d'ICM a pris en charge toute la logistique du programme, et aucun pasteur n'était présent lors des séances. (80 communautés)
3. Valeurs uniquement (V) : Les ménages les plus démunis ont été invités à participer uniquement au volet « valeurs » du programme Transform. Un pasteur affilié a animé les leçons. Les employés d’ICM n’étaient présents que pour fournir des compléments alimentaires et une assistance médicale spéciale (au besoin). (80 communautés)
4. Groupe de comparaison : Ces communautés n'ont bénéficié d'aucun volet du programme Transform. (80 communautés)

L’effet du programme d’enseignement des valeurs a été estimé en comparant les résultats obtenus dans le cadre du programme VHL à ceux du programme HL, et en comparant les résultats du programme V à ceux du groupe témoin. Les résultats ont été mesurés environ six et trente mois après la fin des programmes. 

Résultats et enseignements politiques

Le programme d'enseignement des valeurs a permis d'accroître la religiosité et les revenus des participants six mois après sa fin. Cependant, trente mois plus tard, ces effets s'étaient estompés.

Religiosité: Six mois après le programme, les participants de Transform ayant bénéficié de la formation aux valeurs ont obtenu des scores de religiosité supérieurs de 0.08 à 0.13 écart-type à ceux des participants n'ayant pas reçu cette formation. Cet effet s'est estompé après trente mois, mais on a constaté une évolution de l'appartenance religieuse, du catholicisme au protestantisme. Les personnes ayant suivi le programme de formation aux valeurs étaient 3.6 points de pourcentage moins susceptibles de se déclarer catholiques que les communautés n'ayant reçu aucune formation Transform, dont 70 % étaient catholiques (soit une baisse de 5 %).  

Résultats économiques : Au bout de six mois, la formation aux valeurs a permis aux participants d'augmenter leurs revenus de 388 PHP (8.65 USD) par mois, soit une hausse de 9.2 % par rapport au revenu moyen du groupe témoin, qui s'élevait à 4 213 PHP (93.96 USD). Cependant, aucun impact mesurable n'a été constaté sur la consommation, la sécurité alimentaire et le temps de travail. Les chercheurs suggèrent que cette augmentation de revenus pourrait être due à une motivation accrue des participants à travailler davantage, le programme ayant renforcé leur persévérance, notamment leur ténacité perçue. Par ailleurs, les participants se sont réorientés du travail agricole vers d'autres types d'emplois, ce qui a pu avoir un effet positif sur leurs revenus.

Les effets positifs sur la situation économique n'ont pas persisté. Trente mois après le programme, les participants du groupe V ne bénéficiaient plus d'une augmentation de revenus par rapport à ceux du groupe témoin.

Bien-être perçu : La formation axée sur les valeurs a diminué de 0.11 point (sur une échelle de 10) la perception qu'ont les participants de leur statut économique par rapport aux autres membres de leur communauté, comparativement au groupe témoin. Les chercheurs suggèrent que ce résultat pourrait s'expliquer par le fait que, malgré une augmentation des revenus, le programme de formation a permis aux participants de mieux comprendre les difficultés économiques rencontrées par d'autres. Cette prise de conscience, conjuguée à l'absence d'évolution des habitudes de consommation et de la sécurité alimentaire, pourrait avoir diminué leur perception de leur bien-être relatif.

Cependant, à trente mois, les participants du groupe V ont vu leur statut économique relatif perçu augmenter de 0.34 point, soit une hausse de 9.3 % par rapport à la moyenne de 3.7 points du groupe témoin. Ce résultat mitigé pourrait s'expliquer par l'espoir et l'optimisme accrus manifestés par les bénéficiaires du programme plus de deux ans après sa fin, puisqu'aucune augmentation de leurs revenus ni de leur persévérance n'a été constatée.

Cette étude a démontré qu'un programme d'enseignement à visée religieuse peut modifier la religiosité des participants et augmenter leurs revenus à court terme. Toutefois, les résultats mitigés concernant les effets du programme sur le long terme suggèrent d'interpréter ces conclusions avec prudence quant à l'impact potentiel de tels programmes sur le développement durable des compétences non cognitives et le bien-être. 

Références