Génération des preuves
Utilisation des preuves
Asia
Génération des preuves
Utilisation des preuves
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Le 2 juillet 2024, le Département des études, des stratégies, de la planification et des statistiques (DESPS) du ministère de l'Éducation de Côte d'Ivoire, en partenariat avec l'IPA, a lancé un Embedded Evidence Lab pour institutionnaliser l'élaboration de politiques fondées sur des données et des preuves et mise en œuvre dans le secteur de l’éducation. Laboratoires intégrés de preuves sont des équipes au sein d'agences gouvernementales, engagées à améliorer le processus d'élaboration des politiques grâce à des données et des preuves. Ils y parviennent en identifiant les données et les preuves nécessaires pour relever les défis politiques ; élaborer et mettre en œuvre des stratégies pour générer des données et des preuves pertinentes ; et appliquer les connaissances acquises pour améliorer les décisions politiques qui ont un impact sur la vie des gens.
La Directrice de Cabinet Adjointe au Ministère de l'Éducation Nationale Anastasie Sepou Kacou, la Directrice du DESPS Inza Méité et des représentants de l'IPA dirigés par Marlène Kuadjovi (Directrice Associée, Politiques et Right-Fit Evidence), ainsi que d'autres acteurs de l'écosystème éducatif ivoirien ont assisté au lancement. cérémonie. Le partenariat de l'IPA avec le Ministère de l'Éducation de la République de Côte d'Ivoire a été établi en 2016. Le partenariat pour co-créer un Education Lab (Ed Lab) a été formalisé en mars 2023 à travers un Mémorandum d'entente signature.
L'Ed Lab se concentrera sur la conception et la mise en œuvre d'un processus reliant les priorités politiques aux données, aux preuves et à la prise de décision, tout en établissant une structure pour gérer ce processus. De plus, pour soutenir et permettre ce processus, l'Ed Lab mettra en œuvre des stratégies pour renforcer les capacités, allouer des ressources et obtenir un soutien politique pour sa durabilité. À travers cette stratégie, l’objectif est d’institutionnaliser une pratique et une culture d’utilisation des données et des preuves.
Dans son discours, Marlène Kuadjovi a réitéré l'engagement de l'IPA à continuer de travailler main dans la main avec le gouvernement pour institutionnaliser la culture de prise de décision fondée sur des preuves. Elle a également souligné que l'Ed Lab sera un lieu où décideurs, chercheurs et praticiens pourront travailler ensemble pour améliorer le système éducatif en Côte d'Ivoire.
S'exprimant au nom du ministre de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation, la directrice adjointe du cabinet Anastasie Kacou a exprimé sa gratitude pour l'introduction du laboratoire, qui facilitera la prise de décision fondée sur des preuves. Elle a souligné que pour définir et gérer efficacement les politiques publiques, les décideurs doivent s’appuyer sur des données de haute qualité.
Inza Méité, directrice du DESPS au ministère de l'Éducation nationale a également ajouté que l'Ed Lab est « un outil efficace et efficient, moins rigide, accessible à tous et susceptible de fournir aux décideurs du secteur éducatif des éléments probants pour la prise de décision ». Il a expliqué que le modèle de laboratoire a été testé dans plusieurs pays, dont le Ghana, le Rwanda, le Pérou et de nombreux autres pays dans lesquels l'IPA opère. L'Ed Lab est financé par la Fondation Jacob avec le soutien technique de l'IPA.
L'Ed Lab du DESPS est structuré autour de quatre piliers majeurs : coordonner les efforts autour de la génération de preuves, générer des recherches pertinentes pour les politiques, soutenir les activités qui favorisent l'utilisation des preuves et soutenir les processus de prise de décision.
Couverture médiatique et médiatique du lancement de l'Ed Lab (en français)
