Chris Blattman, chercheur à l'IPA considère pensivement ce que nous savons des programmes de lutte contre la pauvreté qui fonctionnent et comment les améliorer. Plus précisément, il examine nos recherches sur le modèle Graduation, l'approche en six volets pour aider les plus pauvres parmi les pauvres, dont résultats ont récemment été publiés dans Science. L'un des coûts importants de cette approche et de nombreuses approches similaires est que le personnel du programme passe du temps avec les bénéficiaires. Ça sonne bien, mais est-ce nécessaire ? Une autre étude de l'IPA en Ouganda, décrite dans un nouveau brief (PDF) impliquait une formation et une subvention, mais a randomisé les coûteuses visites de suivi du personnel et a constaté qu'elles n'étaient pas suffisamment efficaces pour justifier leur coût. Lire l'article complet ici, un résumé sur le blog de Chris ici, un bref résumé de l'étude ougandaise ici, et plus sur l'approche Graduation ici.