Recherche sur le modèle de graduation des ultra-pauvres de l'IPA dans la Stanford Social Innovation Review

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Imran Matin écrit dans le Stanford Social Innovation Review sur les preuves de l'impact des programmes "cash plus", y compris deux études de l'IPA sur les programmes d'obtention du diplôme pour les ultra-pauvres en Ghana et Ouganda.

13 janvier 2022