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Les recherches de l'IPA en Ouganda visant à encourager l'épargne des jeunes pour les dépenses d'éducation par le biais d'un programme scolaire ont été présentées dans le Daily Monitor de ce pays. Le chercheur Oliver Schmidt souligne des résultats qualitatifs montrant que les dépenses d'éducation sont une des principales raisons invoquées pour contracter des prêts, et la
recherche par Dean Karlan et Leigh Linden trouver une variante d'une combinaison de programmes impliquant la sensibilisation des parents et des engagements d'épargne flexibles, ce qui a augmenté les achats de fournitures scolaires pour les enfants et les résultats des tests ultérieurs. L'histoire complète est
ici, et Beniamino Savonitto et Pooja Wagh de l'IPA
Initiative mondiale d'inclusion financière élargi avec un article de blog traitant de la question plus large, disponible
ici.