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Changer l'enseignement de l'alphabétisation dans les salles de classe au Kenya : évaluer les voies d'influence pour améliorer les résultats précoces de l'alphabétisation dans l'intervention HALI
Surveillance de la croissance à domicile et dans la communauté pour réduire les retards de croissance au début de la vie : un essai contrôlé randomisé en grappes en ouvert
L'externalisation peut-elle améliorer les écoles du Libéria ? Résultats préliminaires de la première année d'une évaluation randomisée sur trois ans des écoles partenaires du Libéria
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