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Type

Domaines de programme

Les sujets

Les chercheurs

Pays

L'importance du soutien de la direction pour l'enseignement ciblé dirigé par les enseignants au Ghana

Les chercheurs Adrienne M. Lucas Sabrin Beg Anne Fitzpatrick

Pays Ghana

Zone de programme Éducation

Les sujets Motivation et productivité de la fonction publique Qualité de l'éducation Formation et mentorat

Statut

Résultats

Croissance des entreprises et de l'emploi : formations et mentorat pour les jeunes en Tanzanie

Les chercheurs Nathan Fiala Margherita Calderone Lemayon Melyoki Rachel Steinacher Annekathrin Schoofs

Pays Tanzanie

Zone de programme Protection sociale

Les sujets Capital humain et compétences Enfants

Tester l'efficacité des paiements pour les services écosystémiques afin d'améliorer la conservation en Ouganda

Les chercheurs Seema Jayachandran Joost de Laat Eric Lambin Charlotte Stanton Nancy Thomas Robin Audy

Pays Ouganda

Zone de programme Agriculture Gouvernance

Les sujets Transferts en espèces Environment

Sortir les ultra pauvres de la pauvreté au Ghana

Les chercheurs Abhijit Banerjee Esther Duflo Nathanael Goldberg Dean Karlan Robert Osei William Parienté Jeremy Shapiro Bram Thuysbaert Hannah Trachtman Christopher Udry

Pays Ghana

Zone de programme Protection sociale

Les sujets Transferts en espèces Formation et mentorat Ultra pauvre Formation professionnelle

Type

Évaluation randomisée

Statut

Résultats

Les effets directs et indirects d'un programme d'apprentissage en alternance en Côte d'Ivoire

Les chercheurs Bruno Crépon Patrick Premand

Pays Côte d'Ivoire

Zone de programme Éducation Entrepreneuriat et développement du secteur privé

Les sujets Capital humain et compétences Enseignement post-primaire Formation et mentorat Enfants

L'impact des courbes de croissance à domicile et des suppléments nutritionnels sur le retard de croissance des enfants en Zambie

Les chercheurs Günther Fink Doug Parkerson Peter Rockers Dorothy Sikazwe

Pays Zambie

Zone de programme Santé et nutrition

Les sujets Santé maternelle et infantile Nutrition

Un programme de sensibilisation des jeunes à la conservation combiné au sport peut-il contribuer à accroître la conservation des mangroves en République dominicaine ?

Les chercheurs Jennifer Alix-Garcia Christopher Knittel Laura Rodriguez

Pays République Dominicaine

Zone de programme Éducation

Les sujets Participation communautaire Environment Enfants

Type

Évaluation randomisée

Impact de la responsabilité—Mentorat GlobalGiving

Les chercheurs Dean Karlan Margaret McConnell Jonathan Zinman

Pays Équateur Guatemala Pérou

Les sujets Don de charité Design de Produits

Type

Évaluation randomisée

Cotes de crédit alternatives pour les PME

Les chercheurs Antoinette Schoar

Pays Inde

Zone de programme Entrepreneuriat et développement du secteur privé

Les sujets Accès au financement Microentreprise

Les mathématiques dans mon école : améliorer les compétences de base en mathématiques au Paraguay

Les chercheurs Emma Naslund-Hadley Juan Manuel Hernández-Agramonte Susan Parker

Pays Paraguay

Zone de programme Éducation

Les sujets Qualité de l'éducation Technologies de l'information et des communications (TIC)

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L'importance du soutien de la direction pour l'enseignement ciblé dirigé par les enseignants au Ghana

Croissance des entreprises et de l'emploi : formations et mentorat pour les jeunes en Tanzanie

Tester l'efficacité des paiements pour les services écosystémiques afin d'améliorer la conservation en Ouganda

Sortir les ultra pauvres de la pauvreté au Ghana

Les effets directs et indirects d'un programme d'apprentissage en alternance en Côte d'Ivoire

L'impact des courbes de croissance à domicile et des suppléments nutritionnels sur le retard de croissance des enfants en Zambie

Un programme de sensibilisation des jeunes à la conservation combiné au sport peut-il contribuer à accroître la conservation des mangroves en République dominicaine ?

Impact de la responsabilité—Mentorat GlobalGiving

Cotes de crédit alternatives pour les PME

Les mathématiques dans mon école : améliorer les compétences de base en mathématiques au Paraguay

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