Leigh L. Linden est professeur associé au Département d'économie de l'Université du Texas à Austin avec une nomination conjointe à la Lyndon B. Johnson School of Public Affairs. Travaillant dans les domaines de l'économie du développement et de l'économie de l'éducation, il explore le rôle de l'éducation dans les fondements microéconomiques de la pauvreté. Il se concentre sur la compréhension à la fois du processus de production de l'éducation et des problèmes de décision familiale qui déterminent la répartition des opportunités d'éducation au sein du ménage. Sur le plan méthodologique, il se spécialise dans l'utilisation d'essais contrôlés randomisés à grande échelle.

Ses recherches ont été publiées dans plusieurs revues universitaires, dont l'American Economic Review et le Quarterly Journal of Economics. Il est affilié au National Bureau of Economic Research (NBER), au Bureau for Research and Economic Analysis of Development (BREAD), à l'Institute for the Study of Labor (IZA), au Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL) , et Innovations pour l'action contre la pauvreté (IPA). Il a obtenu un doctorat en économie du Massachusetts Institute of Technology en 2004 et a obtenu un baccalauréat ès sciences en mathématiques et un baccalauréat ès arts en économie de l'Université du Texas à Austin en 1997.