Bienvenue dans le pack de ressources d'apprentissage par le jeu Play Our Part (PoP) !

Playful Futures (Ouganda)	Apprenons en jouant (Rwanda)	C'EST UN JEU (Rwanda, Ouganda, Zambie)	Partenaire de conception et d'apprentissage	Donateur

Communauté de pratique Jouons notre rôle (PoP), financé par la Fondation LEGO, réunit trois exécutants qui innovent dans les programmes d'éducation de la petite enfance (EPE) :Plan International, VVOB-Éducation pour le développement et Voluntary Service Overseas (VSO)-aux côtés de Innovations pour l'action contre la pauvreté (IPA) Unité de preuve adaptée en tant que partenaire d'apprentissage. Travailler ensemble Rwanda, Ouganda et Zambie, nous avons passé plus de trois ans à tester, adapter et affiner les approches grâce à un programme d'apprentissage partagé pour renforcer Apprendre en jouant (LtP) approches.

Au cours de ce voyage, nous avons identifié ce qui fonctionne, quels sont les défis et comment améliorer la mise en œuvre du LtPLe package de ressources PoP rassemble des apprentissages clés, des stratégies pratiques et des outils testés pour aider les responsables de la mise en œuvre, les éducateurs et les concepteurs de LtP à intégrer l'apprentissage basé sur le jeu dans les systèmes d'EPE dans des contextes partageant les mêmes idées dans le monde entier.

Que vous mettiez déjà en œuvre, financiez ou soutenez LtP ou que vous exploriez des moyens de l'intégrer à votre programmation, ce package offre informations exploitables à partir d'une mise en œuvre concrète dans des contextes divers, conseils pratiques pour concevoir et renforcer l'apprentissage par le jeubauen ressources pour des activités efficaces de génération de preuves pour soutenir la prise de décision tout au long du parcours d’un programme vers l’impact.

Les ressources de ce package sont :

Orientations de base pour la conception et la mise en œuvre de programmes d'apprentissage par le jeu

• Synthèse des conclusions et recommandations de l'étude « Apprentissage : Jouons notre part » sur la conception et la mise en œuvre du programme LtP
• Démarrer avec l'apprentissage ludique
• Renforcer les capacités d'apprentissage par le jeu chez les enseignants

Outils et conseils pour une MEL efficace de l'apprentissage par le jeu dans l'EPE

• Programme d'apprentissage précoce pour améliorer l'apprentissage par le jeu
• Observation de classe
• Tests pré-post-formation

Stratégies pour mobiliser les acteurs gouvernementaux afin de soutenir l'apprentissage par le jeu à grande échelle

• Stratégies efficaces d'engagement du gouvernement

Nous vous invitons à explorer ces ressources et Rejoignez-nous dans notre mission d'utiliser les preuves pour améliorer l'éducation de la petite enfance—soutenir les enfants en leur offrant de meilleures opportunités de développer des compétences essentielles de manière joyeuse, engageante et significative.

Ensemble, jouons notre rôle pour créer des environnements d’apprentissage dynamiques et inclusifs où chaque enfant a la possibilité de s’épanouir !

Des questions sur le dossier de ressources ou sur ce type d'initiative de recherche de preuves ? ​​Contactez-nous à rightfit@poverty-action.org.