Demande de Manifestations d'Intérêt | Partnerships for Tech in Education (P4T-Ed) - 2e Cycle

Demande de Manifestations d'Intérêt | Partnerships for Tech in Education (P4T-Ed) - 2e Cycle

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Offre un co-financement allant jusqu'à 50% pour des partenariats dans le domaine EdTech en recherche et expérimentation


À propos de Partnerships for Tech in Education (P4T-Ed)


L'initiative Partnerships for Tech in Education (P4T-Ed), établie par Innovations for Poverty Action et la  Jacobs Foundation, mise sur le potentiel technologique pour renforcer les acquis d'apprentissage à l'échelle mondiale, en favorisant une approche à long terme et basée sur des preuves en EdTech.

Renforcer la Recherche et l’Expérimentation (R&E) en EdTech


P4T-Ed soutiendra les organisations EdTech dans l'utilisation des données et des évaluations disponibles pour améliorer leurs programmes et accroître leur impact. Faire progresser ces objectifs pourrait impliquer de relever certains de ces défis:

  • Comment mieux comprendre les utilisateurs et concevoir des solutions répondant à leurs besoins?

  • Comment prioriser les opportunités d'amélioration des produits pour augmenter leur efficacité, faciliter leur adoption et améliorer l'expérience des utilisateurs?

  • Comment mon organisation peut-elle créer un système d'analyse et de suivi qui surveille à la fois l'impact et l’avancement du projet?

  • Comment générer des preuves crédibles pour démontrer l'efficacité de notre approche en EdTech et renforcer la cohérence de son récit narratif.

  • Comment identifier les adaptations nécessaires avant d'étendre une approche (par exemple, à des populations ou à des zones géographiques)?

Après l'accueil enthousiaste réservé à notre premier cycle en 2023, nous sommes heureux d'ouvrir une deuxième cycle de partenariats sponsorisés en recherche et expérimentation (R&E). Ces partenariats avec des organisations mettant en œuvre des programmes éducatifs a l’aide de solutions EdTech auront pour objectif de résoudre les défis susmentionnés ainsi que d'autres qui leur sont similaires.

Nous prévoyons de lancer deux autres cycles de partenariats à la fin de 2024 et au début de 2025.

En tirant des enseignement de la revue du paysage actuel en matière de technologie éducative (EdTech), IPA a regroupé son offre d'assistance technique dans les catégories principales suivantes:

  • Développer ou affiner la stratégie de recherche et d'expérimentation (R&E), ce qui peut inclure :

    • Co-développement d'une stratégie de R&E pour l'amélioration des produits ; et

    • Évaluation des stratégies de R&E actuelles pour identifier les domaines à améliorer.

  • Offrir un soutien pour renforcer les capacités dans l'exécution des R&E, ce qui peut impliquer :

    • Recherche sur l’utilisateur et utilisation de modèle centré sur l'utilisateur;

    • Mise en œuvre de méthodes de tests rapides comme les tests A/B, l’utilisation de prototypes et de pilotes axés sur les utilisateurs, le contenu ou les opérations ;

    • Utilisation des données et de leur analyse pour éclairer les décisions ; et

    • Examiner les preuves internes et externes et évaluer le potentiel de réplication des résultats dans différents contextes.

P4T-Ed co financera 50% des coûts de soutien R&E pour les organisations sélectionnées à travers d’un processus compétitif. Il est donc attendu que les organisations sélectionnées apportent des ressources supplémentaires pour couvrir les 50% restants du coût du partenariat R&E.

Demande de Manifestation d'Intérêt


Pour en savoir plus sur les exigences de financement, les critères d'éligibilité et les critères de sélection, veuillez visiter le Demande de Manifestation d'Intérêt. Bien que la demande de manifestation d'intérêt se termine en fin de journée (11 h 59, heure avancée de l'Est), le vendredi 31 mai 2024, les candidatures seront examinées sur une base continue. C’est pourquoi nous encourageons les organisations intéressées à les envoyer le plus tôt possible afin d’augmenter leurs chances d’être sélectionnées. Les organisations intéressées peuvent soumettre leurs manifestations d'intérêt en utilisant ce formulaire en ligne.

Nous invitons les organisations EdTech à rejoindre notre session de questions-réponses le jeudi 23 mai 2024 pour en savoir plus sur P4T-Ed. Il y aura deux sessions de questions-réponses le même jour pour s'adapter aux différentes régions/fuseaux horaires. Veuillez consulter ci-dessous les liens pour vous inscrire à l'une des deux sessions :