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Titre de la fonction du répéteur
Les programmes de formation sont-ils meilleurs que les transferts monétaires pour améliorer la vie des jeunes pauvres et sous-employés ? Preuve du Rwanda
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Titre de la fonction du répéteur
Les programmes de formation sont-ils meilleurs que les transferts monétaires pour améliorer la vie des jeunes pauvres et sous-employés ? Preuve du Rwanda
Image de support de répéteur
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Titre de la fonction du répéteur
Un modèle de rémunération au rendement pour les enseignants est-il efficace pour améliorer les résultats scolaires ? Preuve du Rwanda
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Titre de la fonction du répéteur
Un modèle de rémunération au rendement pour les enseignants est-il efficace pour améliorer les résultats scolaires ? Preuve du Rwanda
Image de support de répéteur
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Titre de la fonction du répéteur
Analyse comparative d'un programme WASH et de nutrition par rapport à l'argent au Rwanda
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Titre de la fonction du répéteur
Analyse comparative d'un programme WASH et de nutrition par rapport à l'argent au Rwanda
Impact de la politique
Répéteur 3 colonnes
Laboratoire intégré
Subtext
IPA Rwanda, Georgetown University Initiative on Innovation, Development and Evaluation (gui2de) et Rwanda Education Board ont fondé le Rwanda Laboratoire intégré pour soutenir une politique d'éducation fondée sur des données probantes. Son objectif principal est de soutenir le recrutement et la gestion des enseignants basés sur les données.
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