De nombreuses innovations pédagogiques fondées sur des données probantes peinent à passer du stade pilote à une adoption à l'échelle du système. Ce webinaire a exploré comment mÉducation a démontré avec succès son efficacité et sa capacité d'expansion. Conçue pour renforcer les compétences de base en calcul des apprenants, la solution mEducation propose des leçons simples et ciblées par le biais d'appels téléphoniques hebdomadaires.

Le programme combine l'approche pédagogique « Enseignement au niveau approprié » (TaRL) avec un tutorat individuel. Pendant huit semaines, les apprenants bénéficient de séances téléphoniques de 20 minutes adaptées à leur niveau actuel en mathématiques, garantissant ainsi la maîtrise des concepts avant d'aborder des sujets plus avancés. Innovations for Poverty Action, en partenariat avec Youth Impact et le ministère de l'Éducation, a piloté ce programme. Évaluation de l'éducation mobile aux PhilippinesLe projet pilote a donné des résultats prometteurs, notamment : a) des gains d’apprentissage significatifs dans toutes les opérations, b) une efficacité équivalente pour différents types d’enseignants (enseignants du gouvernement et aides au soutien pédagogique) ; et c) il s’est avéré être parmi les interventions de remédiation et de technologie éducative les plus rentables au monde.

Ce webinaire a permis aux bailleurs de fonds, aux décideurs politiques et aux acteurs de la mise en œuvre du secteur de l'éducation de :

• Comprendre comment des interventions fondées sur des données probantes comme l'éducation mobile peuvent être déployées à plus grande échelle au sein des systèmes d'éducation publique.
• Découvrez le rôle du partenariat et de l'appropriation par le gouvernement dans l'institutionnalisation des innovations.
• Discuter des stratégies pratiques pour faire évoluer les projets pilotes vers des programmes durables et alignés sur le système.

Le webinaire a exploré comment des programmes fondés sur des données probantes comme l'éducation mobile peuvent être déployés et pérennisés au sein des systèmes d'éducation publique, en présentant un aperçu de l'éducation mobile, les points de vue des partenaires gouvernementaux et des bailleurs de fonds, une séance de questions-réponses modérée et un aperçu des possibilités de développement de projets et de collaboration de l'IPA.