Évaluation d'impact stratégique et apprentissage (SIEL)

Dans cette image :Un entretien approfondi mené par une enquêtrice d'IPA Myanmar. © 2022 IPA Myanmar
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Logos alignés : SIEL, FCDO, IPA et J-PAL


Le programme SIEL est un partenariat d'apprentissage de six ans entre l'unité d'évaluation du ministère britannique des Affaires étrangères, du Commonwealth et du Développement (FCDO), Innovations for Poverty Action (IPA) et le Laboratoire d'action contre la pauvreté Abdul Latif Jameel (J-PAL). Se déroulant de 2024 à 2030, le programme SIEL fournit un financement, des ressources et une capacité technique pour aider Rendre les programmes et politiques mondiaux du FCDO plus efficaces en générant des analyses factuelles grâce à des évaluations d'impact.

Le SIEL produira des données probantes dans quatre domaines stratégiques : la croissance, l’aide humanitaire, le climat et la nature, et les conflits et la fragilité, avec des thèmes transversaux sur les femmes et les filles, la technologie et l’innovation, et les migrations.

Actualités et Événements

Formation à l'évaluation d'impact 101


Le programme d’évaluation et d’apprentissage de l’impact stratégique (SIEL) a le plaisir d’inviter tout le personnel du FCDO à participer à la prochaine session de notre cours de formation interactif, Évaluation d’impact 101.

Date et heure: 10-12 novembre 2026 | 9h00 – 13h00 GMT
Format: Formation hybride | Option présentielle au KCS pour le personnel basé au Royaume-Uni

Cette formation de trois demi-journées fournira des conseils pratiques sur l'utilisation et la réalisation d'évaluations d'impact quantitatives pour éclairer la programmation du FCDO et optimiser les ressources. Elle est animée par des experts en évaluation d'impact de J-PAL et IPA La formation se déroulera en format hybride et les participants basés au Royaume-Uni sont encouragés à se joindre en présentiel au KCS. Aucune expérience préalable en évaluation d'impact n'est requise.

Ordre du jour et objectifs d'apprentissage

Inscrivez-vous via les formulaires MS à travers ce lien d'ici le 5 octobre.

Pour plus d'informations sur le programme SIEL et ce cours, veuillez contacter l'équipe via siel@poverty-action.org.


Appel à manifestation d'intérêt (AMI) | Troisième cycle


Le programme d’évaluation et d’apprentissage de l’impact stratégique (SIEL) a le plaisir de lancer son troisième appel à manifestation d’intérêt (AMI) afin de financer des évaluations d’impact rigoureuses des activités du FCDO, des suivis à long terme, des évaluations agiles, des études pilotes et un soutien à la gestion adaptative. Grâce à ce processus, les équipes du FCDO peuvent obtenir des financements pour évaluer l’impact de leurs interventions et explorer l’efficacité de différentes approches de mise en œuvre.

Le SIEL se concentrera sur quatre domaines stratégiques : l’aide humanitaire, la croissance, le climat et la nature, ainsi que les conflits et la fragilité. Tous les membres du personnel du FCDO peuvent soumettre une demande de financement et de soutien pour l’évaluation d’impact auprès du SIEL, dans le cadre d’appels à manifestation d’intérêt semestriels.

Les manifestations d'intérêt doivent être soumises avant le mercredi 30 septembre 2026 via ce formulaire MicrosoftPour plus d'informations sur la procédure de candidature, veuillez consulter le dossier « Évaluation et apprentissage de l'impact stratégique », sous la rubrique L. Évaluation, dans la bibliothèque EED (ouverte). Si vous ne parvenez pas à accéder au dossier ou si vous avez d'autres questions, veuillez contacter notre service d'assistance à l'adresse suivante : siel@poverty-action.org.


Comment SIEL peut-il aider le personnel du FCDO à générer des connaissances ?

Consultez nos programmes d'apprentissage

Les programmes d'apprentissage du SIEL ont été élaborés en concertation avec le personnel du FCDO et des experts thématiques afin de mettre en évidence les lacunes critiques en matière de données probantes dans les quatre domaines stratégiques du SIEL et de susciter des évaluations d'impact rigoureuses des interventions du FCDO grâce à un processus centralisé. L'objectif est d'orienter les futures évaluations des interventions du FCDO et de cibler la recherche sur des domaines sous-étudiés présentant un fort potentiel pour éclairer les travaux futurs du FCDO.

Photographie d'un camp de réfugiés au Bangladesh. Crédit : Sebastian Chaskel

Agenda d'apprentissage humanitaire

Face au besoin croissant de programmes humanitaires efficaces, il est important de combler les lacunes existantes en matière de données probantes afin de mieux atteindre les objectifs fondamentaux : 1) donner la priorité à l’aide humanitaire aux personnes qui en ont le plus besoin, 2) protéger les personnes les plus à risque et 3) prévenir et anticiper les chocs futurs et renforcer la résilience.

Une usine vue de loin depuis un champ au Kenya

Programme d'apprentissage de la croissance

Malgré des investissements importants en faveur de la croissance économique, d'importantes lacunes persistent dans des domaines clés, entravant l'élaboration de politiques et la mise en œuvre de programmes efficaces. Ces lacunes couvrent cinq catégories principales : 1) le commerce et l'accès aux marchés pour les entreprises et les travailleurs ; 2) l'administration, la réglementation et l'économie politique ; 3) l'accès au capital ; 4) l'entrepreneuriat, les entreprises et le développement de la main-d'œuvre ; et 5) la croissance verte et durable.

Un homme marche à l'extérieur d'un espace de dialogue communautaire à Kigali, au Rwanda. © 2016 Shutterstock / The Road Provides

Programme d'apprentissage sur les conflits et la fragilité

Bien que le corpus d'évaluations d'impact sur les stratégies efficaces de prévention et de réponse aux conflits et aux facteurs d'instabilité se soit accru ces dernières années, d'importantes lacunes subsistent en matière de données probantes. Ces lacunes s'articulent autour de quatre grandes catégories : 1) anticiper et prévenir les conflits avant qu'ils n'éclatent ; 2) mettre fin aux conflits et consolider la paix ; 3) accroître la stabilité dans les contextes fragiles ; et 4) répondre aux nouvelles menaces à la sécurité des États, notamment la criminalité transnationale et organisée et l'extrémisme violent et religieux.

Une photo prise lors d'une étude de l'IPA sur la déforestation en Ouganda. © 2015 Megan Kearns

Programme d'apprentissage sur le climat et la nature

Une action mondiale transformatrice est indispensable pour relever les défis interdépendants et existentiels que représentent le climat et la nature. Les évaluations d'impact peuvent contribuer à identifier les interventions les plus efficaces, garantissant ainsi que les stratégies relatives au climat et à la nature reposent sur des données probantes solides. Presque tous les domaines d'activité du FCDO peuvent intégrer une perspective climatique ou environnementale, soulignant la nécessité de disposer de données ciblées pour faire progresser ce programme. Ce programme d'apprentissage organise des exemples de questions de recherche autour de trois thèmes clés : l'adaptation, l'atténuation et la nature.



Demander un financement et un soutien pour les évaluations

Le SIEL finance diverses méthodes d'évaluation des programmes et politiques du FCDO. Le personnel du FCDO est invité à soumettre une demande de financement de recherche auprès du SIEL via une procédure coordonnée par l'IPA, en consultation avec l'Unité d'évaluation du FCDO.

Les équipes du FCDO peuvent bénéficier d'un soutien personnalisé de la part du personnel de l'IPA et du J-PAL ainsi que de chercheurs universitaires afin d'identifier des opportunités d'évaluation prometteuses.

Quelles méthodes d'évaluation SIEL prend-il en charge ?

SIEL se spécialise dans les évaluations utilisant des méthodes expérimentales ou quasi-expérimentales pour évaluer l'impact causal. Les propositions sont sollicitées par le biais d'un processus de manifestation d'intérêt pour quatre types de recherche :

Icône blanche sur fond circulaire bleu foncé représentant trois personnes debout en groupeÉvaluations quantitatives d'impact
Ces évaluations déterminent l'impact causal et le rapport coût-efficacité des interventions en comparant des groupes assignés aléatoirement, ce qui permet d'obtenir des résultats fiables. Les évaluations d'impact peuvent répondre à des questions telles que : Ce programme a-t-il été efficace ? Qui en a le plus bénéficié ? Quels éléments du programme ont fonctionné et lesquels n'ont pas fonctionné ?
Icône blanche sur fond circulaire bleu foncé représentant une loupe à droite, à côté de trois cercles reliés et empilés verticalement à gauche ; les deux cercles supérieurs contiennent des coches et le troisième, en bas, des points de suspension.Suivi à long terme
Pour saisir l’impact durable des interventions financées par le FCDO et les conséquences imprévues potentielles (positives ou négatives) d’une intervention qui ne deviennent apparentes qu’avec le temps, les suivis à long terme permettent de mieux comprendre les effets durables d’un programme au-delà des résultats initiaux.
Icône blanche sur fond circulaire bleu foncé représentant un presse-papiers avec trois éléments listés, deux cochés et un barré d'une croix, superposés à droite par une bulle de dialogue contenant des lignes de texte.Évaluations agiles
Les essais contrôlés randomisés (ECR) rapides et économiques, généralement axés sur les résultats et les impacts à court terme, permettent des évaluations agiles qui abordent des questions opérationnelles (par exemple, le taux d'adoption, l'inscription) et exploitent les données administratives pour réduire les délais et les coûts. Par exemple, quelle est la méthode la plus efficace pour inscrire des personnes à un programme de formation ? Quelles caractéristiques d'un produit incitent les agriculteurs à souscrire une assurance pluie ?
Icône blanche sur fond circulaire bleu représentant une fusée décollant devant une feuille de papier comportant des lignes de texte.Études pilotes
Les études pilotes sont des études exploratoires à petite échelle visant à répondre à des questions d'apprentissage spécifiques. Elles nécessitent des investissements initiaux importants en matière de conception et de mise en œuvre afin d'affiner les interventions avant de procéder à une évaluation d'impact complète. Cette étape peut impliquer des essais pilotes empiriques, des tests A/B et la collecte de données qualitatives ou quantitatives pour adapter l'intervention ou préciser les questions d'apprentissage.


Les candidats auront également accès à soutien à la gestion adaptative Ce soutien, issu du programme SIEL, vise à aider les équipes à utiliser les données et les enseignements tirés pour affiner la conception et la mise en œuvre des programmes en temps réel, principalement grâce à une assistance technique pour des activités de suivi, d'évaluation et d'apprentissage adaptées, des cycles d'apprentissage courts ou des ateliers axés sur la prise de décision. Il peut être intégré à d'autres activités d'évaluation, le cas échéant.

Veuillez noter que nous ne pouvons soutenir, par le biais de SIEL, que les évaluations correspondant à un ou plusieurs des types mentionnés ci-dessus. Ces évaluations exigent que les bénéficiaires d'une intervention soient clairement identifiables et qu'un groupe de comparaison ou « témoin », non affecté par l'intervention, soit identifié.

FAQ sur l'évaluation d'impact

    Quel est le meilleur moment pour évaluer un programme ?

    Idéalement, les évaluations sont conçues dès la phase de conception du programme afin d'être pleinement intégrées à sa planification dès le départ. Cependant, les programmes en cours ou récemment lancés peuvent être évalués s'il est possible de constituer un groupe de comparaison ou un groupe témoin pertinent. Pour les programmes en phase finale (se terminant dans les six mois), les possibilités d'évaluation peuvent être limitées, car il est généralement plus facile de constituer des groupes de comparaison dès le début. 

    Comment les résultats de l'évaluation seront-ils utilisés ?

    La production de données probantes de haute qualité ne constitue qu'une partie du processus ; il est tout aussi crucial de veiller à leur utilisation efficace. Le SIEL travaillera en étroite collaboration avec les équipes du FCDO afin de les aider à interpréter et à appliquer ces données dans leurs travaux, et soutiendra la diffusion des résultats au sein du FCDO et au-delà. Ceci renforcera la gestion des connaissances et l'apprentissage organisationnel au sein du FCDO et contribuera à la mise en œuvre de programmes et de politiques plus efficaces et durables.

    Où puis-je trouver des exemples d'évaluations d'impact pour m'inspirer dans mon travail ?

    Nous recommandons les « Synthèses de données probantes » des programmes d’apprentissage du SIEL, qui résument les enseignements tirés d’évaluations d’impact récentes. D’autres options sont disponibles. Points saillants de l'impact de l'IPA, Publications politiques de J-PALainsi que, Portail de preuves de développement 3ieVeuillez également consulter ci-dessous quelques projets du FCDO que SIEL évalue déjà.

Projets financés par le SIEL

Apprentissage à distance et transferts monétaires pour améliorer le bien-être des enfants face aux chocs climatiques : évaluation du programme CREST au Kenya

En collaboration avec le Comité international de secours et ARC Ltd, des chercheurs mènent une évaluation randomisée au Kenya afin de déterminer si l'apprentissage par téléphone et les transferts monétaires permettent d'assurer la continuité de l'apprentissage et d'améliorer le bien-être des enfants lors de chocs climatiques.

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Interventions comportementales dans les programmes de protection sociale : données probantes sur l'épargne à long terme et les moyens de subsistance au Ghana

Des chercheurs mènent une étude de suivi sur trois ans d'une évaluation qui a mesuré si des interventions comportementales légères pouvaient améliorer l'impact du programme CLASS (Complementary Livelihood and Asset Support Scheme) du Ghana Productive Safety Net Project, un programme d'inclusion productive destiné aux ménages à faibles revenus du Ghana.

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Image(s)
Logo Innovations for Poverty Action en blanc et vert sur fond noir, sans marque verbale

Croyances institutionnelles, enregistrement civil et prestation de services au Népal fédéral

En collaboration avec le Fonds des Nations Unies pour la population, des chercheurs mènent une évaluation randomisée au Népal afin d'accroître l'adoption d'un système d'enregistrement numérique destiné à améliorer la prestation de services et la protection sociale.

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Participez à l'une de nos formations en évaluation d'impact

Le programme SIEL ne se limite pas à la production de preuves ; il vise également à aider le personnel du FCDO à utiliser efficacement ces preuves. SIEL propose des sessions de formation sur mesure ouvertes à tout le personnel du FCDO Ces formations s'adressent à différents niveaux d'expérience en matière d'évaluation d'impact. Des sessions d'initiation aux sessions avancées sur la gestion d'évaluations complexes, elles visent à renforcer les compétences nécessaires pour commander, comprendre et utiliser les résultats d'évaluation dans la prise de décision.

Si vous êtes un membre du personnel du FCDO et que vous souhaitez participer à une formation, vous pouvez remplir le formulaire. ce formulaire MS Vous serez ajouté à la liste de diffusion du SIEL, où nous annonçons les prochaines formations et autres actualités relatives au SIEL. Les formations seront également communiquées par l'Unité d'évaluation et annoncées sur ce site web.


Comment s'impliquer

Si vous êtes membre du personnel du FCDO et que vous cherchez à améliorer vos compétences en évaluation, à utiliser des preuves pour la conception de programmes, à financer un nouveau projet de recherche ou à collaborer avec les meilleurs chercheurs, SIEL offre les outils et le soutien dont vous avez besoin pour conduire des changements impactants.

Pour plus d'informations sur SIEL, veuillez envoyer un e-mail à l'équipe SIEL à siel@poverty-action.orgSi vous souhaitez rester informé(e) sur le programme SIEL, notamment des nouveaux appels à manifestations d'intérêt, des formations à venir et des séances d'information, veuillez remplir le formulaire. ce formulaire MS et nous vous ajouterons à notre liste de diffusion.

Notre équipe

Innovations pour l'action contre la pauvreté (IPA)

Évaluations, soutien et gestion globale du programme

  • Nathanael Goldberg, Directrice du programme SIEL et directrice principale des programmes sectoriels IPA
  • Afke Jager, Responsable du programme SIEL

Adoption et diffusion des résultats de la recherche

Soutien à la gestion adaptative

Laboratoire d'action contre la pauvreté d'Abdul Latif Jameel (J-PAL)

Renforcement des capacités

Programmes d'apprentissage

Ministère des Affaires étrangères, du Commonwealth et du Développement (FCDO)

  • Jonathan Stern, conseiller en évaluation d'impact, unité d'évaluation