La faible fréquentation scolaire, les enseignants absents ou sous-formés et les écoles peu performantes sont des obstacles permanents à la réussite scolaire des élèves pauvres du monde entier.

Alors que beaucoup plus d'enfants sont scolarisés qu'il y a dix ans, il y a encore 58 millions d'enfants non scolarisés. Même lorsque les enfants vont à l'école, ils sont souvent incapables de lire, d'écrire et de faire des calculs de base. Le domaine du programme d'éducation de l'IPA s'efforce d'évaluer rigoureusement les programmes qui visent à améliorer les résultats scolaires, à accroître l'accès et la qualité de l'éducation de la petite enfance et à améliorer la fréquentation scolaire, entre autres objectifs.