Théorie de l'action

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Dans cette image :Un recenseur de l'API (à droite) et un comptable général examinent les données financières lors d'une étude de l'API en Colombie. © 2019 Luz Karime Palacios
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Copie du corps

S'appuyant sur nos expériences et celles de nos partenaires, la théorie de l'action d'IPA décrit les conditions nécessaires pour que les preuves influencent les politiques, et le travail d'IPA pour créer ces conditions.
 

Depuis notre création, IPA a appris que générer des preuves (même de très bonnes preuves) n'est pas suffisant, et partager des preuves avec les exécutants ne va pas assez loin non plus. En revanche, nous avons constaté que plusieurs conditions doivent être en place pour favoriser l'utilisation durable des données probantes à grande échelle. En pratique, cela implique de s'associer, d'écouter, de traduire et, finalement, de créer l'adhésion pour concevoir des politiques et des programmes qui s'appuient sur des données et des preuves.

Alors, quel est notre secret ?
 

Au cours des dernières années, nous avons doublé notre capacité à soutenir les décideurs dans leur utilisation des données et des preuves. Le point de départ est qu'il existe des preuves disponibles et qu'elles sont à la fois crédibles et pertinentes par rapport au contexte et à la décision à prendre. Nous travaillons également dur pour nous assurer que les preuves sont accessibles, ce qui signifie traduire le langage académique technique ou le jargon en langage simple qui est compréhensible pour l'utilisateur.

Nous savons que ce qui fonctionne avec une population ou dans un contexte peut ne pas s'appliquer à une autre. Traduire les preuves d'un contexte à un autre nécessite un examen attentif de la conception du programme, mais également des changements ou des ajustements dans la conception et la prestation. Nous travaillons avec des partenaires pour réfléchir à une manière structurée d'apprendre ces changements afin que les programmes et les politiques puissent être adaptés pour le plus grand impact probable, parallèlement à un plan d'apprentissage pour tester si nos hypothèses sur les changements nécessaires sont correctes.

Même avec des connaissances solides sur une intervention, il est impossible de mettre ces connaissances à profit sans les ressources - financières et humaines - nécessaires pour mettre en œuvre un programme, le savoir-faire technique sur la façon d'exécuter un programme, ou la volonté fondamentale et l'appétit à utiliser les preuves disponibles. Pour atteindre ces conditions nécessaires, IPA travaille en étroite collaboration avec un large éventail de partenaires et de collaborateurs pour créer des coalitions d'experts techniques, de défenseurs, de décideurs et de chercheurs afin d'emmener ces preuves sur la voie de l'impact.