Un partenariat public-privé peut-il améliorer les écoles du Libéria ? Résultats de la première des trois années

Un partenariat public-privé peut-il améliorer les écoles du Libéria ? Résultats de la première des trois années

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Les « écoles partenaires » sont des écoles publiques gratuites gérées par des opérateurs privés. Après un an, les écoles publiques gérées par des opérateurs privés ont augmenté l'apprentissage des élèves de 60 % par rapport aux écoles publiques standard. Mais les coûts étaient élevés, les performances variaient d'un opérateur à l'autre et les contrats autorisaient le plus grand opérateur à pousser les élèves excédentaires et les enseignants sous-performants vers d'autres écoles publiques. Lire l'article complet ici.

Une brève description des résultats après trois ans est disponible ici.

07 septembre 2017