Le 19 mars, l'IPA a présenté avec Women for Women International au Center for Global Development les principaux enseignements tirés de l'évaluation de l'impact des programmes d'obtention de diplômes sur la vie des femmes ultra-pauvres.

L’approche de graduation combine des éléments de protection sociale, de développement des moyens de subsistance et d’accès au financement pour permettre aux ménages très vulnérables d’accéder à des moyens de subsistance durables et à une stabilité économique. Des évaluations rigoureuses des approches de graduation montrent des impacts positifs durables sur la croissance économique et le bien-être des ménages. Cependant, bon nombre de ces études ne montrent pas d'impact significatif sur l'autonomisation des femmes, même si de nombreux programmes d'obtention du diplôme comptent majoritairement des femmes. 

Cet événement a réuni des experts pour explorer les approches d'obtention du diplôme et l'autonomisation des femmes, identifier les lacunes dans la base de données actuelle et mettre en évidence l'approche d'obtention du diplôme et le programme de recherche sexospécifiques de Women for Women International. 

Présentateur

Eva Noble, chargée de recherche principale, Women for Women International

panélistes

Laurie Adams, PDG, Women for Women International

Nathanael Goldberg, Directeur du programme de protection sociale, Innovations for Poverty Action

Katharine McKee, directeur exécutif, Partenariat pour l'inclusion économique

Linda Scott, Chaire mondiale émérite DP pour l'entrepreneuriat et l'innovation, Université d'Oxford et fondateur, DoubleXEconomy

Modérateur

Nancy Lee, chercheur principal en politiques, Center for Global Development

Regardez la webdiffusion de l'événement ci-dessous (l'événement commence à 2h48).