Le 16 avril, IPA Pérou a partagé les résultats préliminaires d'une évaluation d'impact menée avec le ministère péruvien de l'Éducation. L'étude a évalué l'efficacité des campagnes d'information pour accroître la compréhension des élèves et des parents sur les bénéfices de l'éducation et pour réduire l'abandon scolaire et le travail des enfants dans les zones rurales et urbaines. Les campagnes ont été diffusées sous forme de vidéos de style telenovela et d'une application interactive sur tablettes. Oswaldo Molina, professeur agrégé à l'Universidad del Pacífico de Lima, a présenté les conclusions préliminaires du ministère américain du Travail. Molina était l'un des principaux chercheurs de l'étude, aux côtés de François Gallego, professeur agrégé à la Pontificia Universidad Católica de Chile, et Christophe Neilson, professeur agrégé à l'Université de Princeton.