Atelier sur la première phase de mise en œuvre du programme d'éducation financière par le biais des SACCO : aperçu, leçons apprises et évaluation de l'impact

Le 8 mars 2017, IPA Rwanda — en partenariat avec le ministère des Finances et de la Planification économique (MINECOFIN), la Banque mondiale et l'Institut rwandais des coopératives, de l'entrepreneuriat et de la microfinance (RICEM) — a organisé un atelier pour partager les réalisations et les leçons apprises. dans la mise en œuvre de la première phase du Éducation financière à travers les coopératives d'épargne et de crédit (SACCO) Programme. Les participants ont également discuté de l'évaluation d'impact en cours de l'IPA sur le même programme. Le chercheur principal Doug Randall et l'associé de recherche principal de l'IPA Emmanuel Hakizimfura ont fait une présentation lors de l'atelier.

En plus de discuter des leçons apprises lors de la mise en œuvre de la phase I et de l'approche d'évaluation d'impact, les principales parties prenantes ont fait des propositions sur la manière dont le programme de formation en éducation financière pourrait être davantage appliqué et intégré dans les programmes complémentaires d'éducation financière au Rwanda.

La Éducation financière par le biais des SACCO Le programme a été développé par le MINECOFIN avec le soutien de la Banque mondiale et grâce à un partenariat avec de nombreuses parties prenantes au Rwanda. La phase initiale de mise en œuvre a été achevée dans 135 SACCO. L'IPA mène actuellement la deuxième enquête de suivi dans le cadre d'une évaluation d'impact qui déterminera l'impact du programme sur les connaissances, les compétences, les attitudes et le comportement financiers des participants, et éclairera une nouvelle extension du programme.

Emmanuel Hakizimfura, associé de recherche principal pour l'évaluation de l'éducation financière au Rwanda, présentant lors de l'atelier.