Au Kenya, Esther Duflo, Pascaline Dupas et Michael Kremer ont constaté que le maintien des filles à l'école était plus efficace pour réduire les comportements à risque des filles que l'enseignement du programme standard sur le VIH. De plus, alerter les filles sur le taux de VIH plus élevé chez les hommes plus âgés a fait chuter le taux de naissances chez les adolescentes avec ces pères plus âgés de 65 %.

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