Tarification et accès : leçons tirées de l'évaluation aléatoire en éducation et en santé

Tarification et accès : leçons tirées de l'évaluation aléatoire en éducation et en santé

Blocs de contenu du modèle G
Sous-éditeur

Cet article passe en revue les preuves issues d'évaluations randomisées récentes dans les pays en développement sur l'impact du prix sur l'accès à la santé et à l'éducation. Le débat sur les frais d'utilisation a été controversé, mais jusqu'à récemment, la plupart des preuves étaient anecdotiques. Des évaluations randomisées dans divers contextes suggèrent que les prix ont un impact important sur l'adoption des produits et services d'éducation et de santé. Bien que le signe de cet effet soit conforme aux théories standard de l'investissement en capital humain, un examen plus détaillé des données suggère qu'il peut être important d'aller au-delà de ces modèles. Il existe certaines preuves d'effets de pairs, qui impliquent que pour certains biens, la réponse globale au prix dépassera la réponse individuelle. Des préférences incohérentes dans le temps pourraient potentiellement aider à expliquer l'effet apparemment disproportionné des faibles coûts et avantages à court terme sur les décisions ayant des conséquences à long terme.

01 août 2008