IPA a rassemblé cette liste de ressources à utiliser dans la conception d'un programme et l'élaboration d'une théorie du changement.

Les ressources suivantes peuvent être utiles tout au long de la phase de conception de votre programme - vous montrant comment d'autres ont défini des problèmes similaires et dans quels contextes, quelles interventions d'autres ont essayées et quelle a été l'ampleur des effets de ces programmes. Cela sera utile dans la conception du programme.

Ces ressources peuvent également être utiles pour anticiper une future évaluation. Bon nombre d'entre eux décrivent : les méthodes de recherche, telles que le type d'évaluation, la taille de l'échantillon et la stratégie d'échantillonnage ; les questions de recherche; le moment de l'évaluation; et les résultats mesurés. Il n'y a pas de plan d'évaluation unique, mais examiner ce que d'autres ont fait et comment ils ont surmonté des défis spécifiques peut vous aider à réfléchir à des options pour votre propre stratégie d'évaluation.

Bien que loin d'être exhaustives, les ressources présentées ici sont un bon point de départ lors de la conception de votre programme ou de votre théorie du changement. Ensemble, ils peuvent :

• donner une vue d'ensemble du paysage d'un secteur ou d'une région en particulier
• montrer ce qui a fait ses preuves
• démontrer quelles tailles d'effet ont été observées dans différents programmes à différents endroits
• fournir des conseils pendant que vous élaborez un énoncé clair du problème, effectuez une revue de la littérature et affinez le problème et les contextes
• mettre en évidence les modèles de recherche qui ont été mis en œuvre dans une gamme de contextes
• identifier les sources de données potentielles
• démontrer quelles questions d'enquête ont été utilisées dans diverses évaluations d'impact

Nous fournissons trois ensembles de ressources : 1) où chercher des évaluations d'impact de haute qualité, 2) où chercher des revues systématiques d'un éventail de sujets, et 3) comment mener une revue de la littérature ou des preuves. Bien que nous ayons inclus uniquement les ressources que nous estimons être généralement de bonnes sources d'études crédibles - celles qui définissent un contrefactuel crédible et établissent la causalité - nous ne pouvons pas garantir la qualité de chaque étude. Nous vous encourageons à appliquer ce que vous avez appris sur l'évaluation, en particulier sur la crédibilité et la transportabilité, lors de l'évaluation de la qualité et de l'applicabilité de chaque étude contenue dans ces ressources.