Un programme de formation professionnelle en ligne peut-il améliorer les compétences numériques et les résultats professionnels des jeunes au Salvador ?

Un programme de formation professionnelle en ligne peut-il améliorer les compétences numériques et les résultats professionnels des jeunes au Salvador ?

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Programme E-Lanciers
Programme pilote E-Lancers au Salvador © Secrétariat à l'innovation, gouvernement d'El Salvador 2020

En collaboration avec la Banque interaméricaine de développement, Wisar.pro et le ministère de l'Économie du Salvador, des chercheurs mènent une évaluation randomisée pour mesurer l'impact d'un programme de formation professionnelle en ligne sur le développement des compétences numériques et les résultats en matière d'emploi des jeunes. L'IPA a fourni une assistance technique pour les activités de collecte de données de l'enquête téléphonique de suivi.

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En 2021, les plateformes de travail à distance ont été multipliées par cinq depuis 2011, ouvrant la voie à d’importantes opportunités de travail indépendant pour les populations confrontées à l’exclusion traditionnelle du travail, comme les jeunes.1 Au Salvador, les jeunes âgés de 16 à 29 ans sont confrontés à une faible participation au marché du travail et à un taux de chômage de 13.4 pour cent, soit trois fois plus élevé que le taux de chômage des 25 à 59 ans. En outre, 26.4 pour cent de ce groupe d'âge ne sont pas en matière d'éducation, d'emploi ou de formation, ce qui dépasse la moyenne régionale.2 Pour stimuler l'économie numérique du pays et, par extension, accroître les opportunités de travail pour les jeunes, le gouvernement a lancé l'Agenda numérique national 2020-2030. Cependant, les faits suggèrent que l’un des obstacles à la transformation numérique est le manque de personnes compétentes en matière de compétences numériques.3

Les chercheurs se sont associés à la Banque interaméricaine de développement, Wisar.pro et au ministère de l'Économie du Salvador pour mener une évaluation randomisée afin de mesurer l'impact d'un programme de formation numérique en ligne sur le développement des compétences et les résultats des jeunes sur le marché du travail. Le programme, appelé E-Lancers, proposait un programme de formation intensive de 12 semaines couvrant des sujets tels que la création de profils sur des plateformes en ligne, la préparation de propositions, la gestion de projet, les entretiens avec les clients et un cours d'anglais. Au total, 711 candidats éligibles au programme E-Lancers ont été sélectionnés au hasard pour recevoir ou non une formation.

Les résultats seront disponibles plus tard en 2024.

Sources

1. Communiqué de presse de l'OIT, « La croissance rapide de l'économie numérique appelle une réponse politique cohérente », Organisation internationale du Travail des Nations Unies, 23 février 2021, https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/ news/WCMS_771909/lang--en/index.htm

2. OCDE. Examen multidimensionnel du Salvador, (Paris : 2023, OCDE), https://www.oecd-ilibrary.org/development/multi-dimensionnel-review-of-el-salvador_2f3d5e1f-en

3. Banque mondiale. Économie numérique pour l'Amérique latine et les Caraïbes : Diagnostic pays-El Salvador. Banque mondiale, 2022.

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