Introduction

Une meilleure utilisation des données probantes dans les politiques et la pratique peut améliorer les résultats d'apprentissage.

Au cours de la dernière décennie, des recherches rigoureuses sur le terrain ont permis de tirer un certain nombre d'enseignements importants sur la manière d'améliorer les résultats d'apprentissage. Cependant, les preuves existantes et leurs implications pour les décisions politiques ne sont pas toujours facilement connues des décideurs et des praticiens. Un engagement significatif entre les chercheurs et les décideurs reste limité. Alors que le Ghana s'efforce d'améliorer l'efficacité et la prestation d'une éducation de qualité, il est essentiel de favoriser le dialogue entre les chercheurs et les décideurs.

Le Ghana Education Evidence Summit a réuni des décideurs politiques, des chercheurs et des praticiens pour : a) partager les preuves qui ont été recueillies sur l'éducation au Ghana ; b) identifier les moyens par lesquels les preuves peuvent être utilisées pour une meilleure prise de décision ; et c) élaborer un programme de recherche pour combler les lacunes dans les preuves existantes.

Structure et objectifs du sommet

Le sommet comprenait des présentations en plénière et en panel, des tables rondes et des ateliers pour partager les connaissances sur les preuves existantes, développer des compétences pour identifier une recherche de qualité, promouvoir des décisions politiques fondées sur des preuves et élaborer un programme de recherche pour le système éducatif au Ghana.

Les objectifs spécifiques du sommet étaient de :

• Partager les résultats de recherches de haute qualité de praticiens, de chercheurs et d'universitaires travaillant au Ghana
• Développer des compétences pour évaluer la qualité de la recherche et comprendre les implications de la recherche sur la prise de décision
• Fournir contribution à la création d'un programme de recherche pour l'enseignement primaire et secondaire au Ghana
• Poser les bases de un espace de partage de preuves via une plate-forme en ligne sur le site Web du MoE

Thèmes du sommet

Le sommet était basé sur ce qui suit thèmes transversaux:

• Ciblage : bourses d'études, subventions de district, alimentation scolaire
• Efficacité : comment faire des gains avec un minimum de ressources
• Performance : améliorer les résultats scolaires avec des ressources limitées
• Développement de compétences
• Offre du secteur privé dans l'éducation de base

Domaines de recherche

Les domaines de recherche à considérer comprenaient :

• L'enseignement primaire
• Langues dans l'enseignement
• Enseignement des sciences et des mathématiques
• Enseignement technique et professionnel
• Formation et développement des enseignants
• Élaboration et mise en œuvre du curriculum (pédagogie)
• Leadership, supervision, responsabilisation et implication communautaire
   

Le Ghana Education Evidence Summit a été soutenu par le ministère de l'Éducation du Ghana et Omidyar Network Fund, Inc.

Télécharger note conceptuelle ainsi que dépliant de l'événement pour le Ghana Education Evidence Summit 2017.