L'IPA et le ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation de Côte d'Ivoire signent un protocole d'accord pour former en cours d’un Laboratoire Intégré de données probantes

L'IPA et le ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation de Côte d'Ivoire signent un protocole d'accord pour former en cours d’un Laboratoire Intégré de données probantes

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Lieu : Abidjan, Côte d'Ivoire

Le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation de la République de Côte d’Ivoire et IPA Afrique de l’Ouest Francophone ont signé, le jeudi 23 mars 2023 à Abidjan, un protocole d’accord pour formaliser l'opérationnalisation en cours d’un Laboratoire Intégré de données probantes (Ed lab) pour l’éducation, logé au sein dudit ministère.

Ce Laboratoire Intégré de données probantes, comprend un staff d’IPA et des agents du ministère, travaillant ensemble dans les locaux dudit ministère, pour mettre en œuvre des activités visant à renforcer la valorisation et l'utilisation des données probantes. Le Ed Lab se veut un cadre innovant de création et d’utilisation de données probantes pour concevoir, tester et mettre à l’échelle des politiques éducatives basées sur les données probantes conformément aux recommandations et réformes issues des Etats Généraux de l'Education Nationale.Le plan de travail du Ed lab comprend un diagnostic du système de suivi et d'évaluation et la cartographie des données existantes, le renforcement des capacités du Ministère en matière d'outils et de systèmes de suivi et d'apprentissage efficaces, l’organisation d'ateliers de transfert de capacités, de même qu'une assistance technique permanente dans l'utilisation de données probantes pour des politiques et programmes éducatifs efficaces.

L'IPA signe un protocole d'accord avec le ministère de l'Éducation de Côte d'Ivoire
L'IPA signe un protocole d'accord avec le ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation de la Côte d'Ivoire. © 2023 API

La formalisation du partenariat entre IPA et le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation est le fruit d’une longue collaboration qui date de 2016. Il a non seulement permis à IPA de s’approprier l'écosystème de l’éducation de Côte d’Ivoire, mais aussi d'identifier les priorités des décideurs publics.

Dans le cadre de cette collaboration, IPA a généré au profit du secteur de l’éducation de Côte d’Ivoire des données probantes pour éclairer les programmes. Il s’agit notamment du projet de recherche sur l'incitation par SMS des parents à s'impliquer dans l'éducation de leurs enfants et l’évaluation de processus combiné à la recherche dans le cadre de l’initiative Transformer l'Éducation des Communautés Cacaoyères de Côte d’Ivoire.

L’utilisation des données probantes pour la prise de décision est une priorité nationale en République de Côte d’Ivoire. Le gouvernement a voté un projet de loi (article en français) relatif à l’évaluation des politiques publiques, adopté par le parlement, le 14 décembre 2022. Cette loi vise à institutionnaliser l’évaluation, pour renforcer la culture de la transparence et de la redevabilité au sein de l’administration, afin de garantir une efficacité de l’action publique.

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