Une évaluation randomisée de sept ans suggère que les subventions à l'éducation réduisent l'abandon scolaire, la grossesse et le mariage des adolescentes, mais pas les infections sexuellement transmissibles (IST). Le programme gouvernemental sur le VIH, qui met l'accent sur l'abstinence jusqu'au mariage, ne réduit pas les grossesses ou les IST. Les deux programmes combinés réduisent davantage les IST, mais réduisent moins les abandons et les grossesses que les seules subventions à l'éducation. Ces résultats sont incompatibles avec un modèle de scolarisation et de comportement sexuel dans lequel la grossesse et les IST sont déterminées par un facteur (rapports sexuels non protégés), mais cohérents avec un modèle à deux facteurs dans lequel les choix entre relations engagées et occasionnelles affectent également ces résultats.